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SEP: ¿Cuáles son los nuevos cambios para primaria y secundaria para el ciclo escolar 2023-2024?

Luis Humberto Fernández Fuentes, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), explicó de qué se trata.

Modificarán el código de convivencia en colegios del Distrito Federal.
Modificarán el código de convivencia en colegios del Distrito Federal.Créditos: Archivo
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La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció cambios, que por ahora solo aplicarán en la capital mexicana, en grados de primaria y secundaría en este ciclo 2023/24, los cuales tienen que ver con fomentar el respeto, equidad de género, inclusión y la no discriminación.

Luis Humberto Fernández Fuentes, titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM), fue quien lo anunció: "Este Marco para la Convivencia Escolar es un instrumento fundamental para construir entornos escolares pacíficos, donde los y las estudiantes puedan desarrollarse integralmente y alcanzar su máximo potencial”.

Se vienen cambios para los colegios del DF.

Los nuevos cambios consisten esencialmente en los siguientes puntos:

  • Para lograrlo se deben implementar en el día a día de las escuelas de la SEP en CDMX los siguientes puntos:
  • Promover la cultura de la paz, desarrollo de habilidades socioemocionales y educación inclusiva.
  • Modificación al concepto de “consecuencias disciplinarias”, por “acciones formativas”.
  • Mejores estrategias para el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), con el objetivo de incentivar el civismo digital.
  • Acciones formativas para hacer frente a las conductas de mayor riesgo en la actualidad para estudiantes, como participación en retos virales y consumo de sustancias psicoactivas.
  • Fomento del diálogo y la mediación para la resolución de conflictos sin violencia.

Como siempre ocurre, cuando algo se implementa en el Distrito Federal (DF) luego comienza a expandirse por el resto del país, así que esta determinación en las escuelas de la SEP de la capital podría ser antesala a una medida nacional para mejorar el comportamiento de estudiantes de primaria y secundaria.