El pasado lunes 29 de agosto de 2023 marcó el inicio oficial del ciclo escolar 2023-2024 de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Sin embargo, este comienzo estuvo envuelto en controversias que abarcaron varios aspectos, uno de los cuales es la nueva forma de evaluar a los estudiantes, sobre la cual proporcionaremos información clave.
Antes del inicio del nuevo ciclo escolar, las autoridades federales de educación ya habían generado una serie de controversias. Las críticas se centraron principalmente en los nuevos libros de texto gratuitos para la educación básica, suscitando preocupaciones entre padres de familia, organizaciones y la sociedad en general, que abarcan desde el preescolar hasta la secundaria.
Sin embargo, la controversia no se limitó a los libros de texto gratuitos. También se enfocó en el nuevo sistema educativo llamado Nueva Escuela Mexicana, que representa un cambio significativo en la forma en que se aborda la educación en México.
Lo más reciente que ha generado críticas y dudas en relación al ciclo escolar 2023-2024 de la SEP es la nueva forma de evaluación que los maestros de educación básica implementarán a partir del próximo 29 de septiembre. Esta evaluación se basa en la visualización del error como una herramienta para interpretar el proceso de aprendizaje y promover el pensamiento crítico en los alumnos de preescolar, primaria y secundaria.
El nuevo modelo educativo de la SEP busca reducir la importancia de actividades tradicionales, como tareas, exámenes y asistencia, con el propósito de ofrecer una evaluación integral que refleje el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera más completa.
Finalmente, es importante mencionar que el plan de estudios para el ciclo escolar 2023-2024 de la SEP se divide en seis fases: desde la primera fase que abarca desde el nacimiento hasta los dos años y once meses de edad, hasta la última fase que condensa los tres años de secundaria. Este nuevo enfoque representa un cambio significativo en la forma en que se estructura la educación en México.